Улицы студенческого городка

Герда откусила кусочек от пирожка и чуть не подавилась при словах Декнрау о луке. Есть пирожок дальше, она уже не собиралась
- Где был мой опекун, звали Паттерсон, никто не знает. Сам на суде он утверждал, что оставался в своей аптеке и к нему никто не приходил. – девушка помолчала, достала платочек и утерла слезы, окончательно собравшись с мыслями и успокоившись: - Я и сестра живем в общежитии, это вон там.
Она кивнула на виднеющееся над крышами домиков, стоящих вкруг торговой площади, крупное здание и нехитрой лепниной на стенах.

Лаборантская и операционная

Фелл наклонил голову набок и чуть вперед в вежливом поклоне:
- Мне очень приятно с вами познакомиться. – медовым голосом произнес он, а потом, прищурившись, точно в один его глаз упал лучик солнца, еще мягче сказал: - Когда выговариваете букву «д» и «р», можете при мне не прятать ваших клыков. Поверьте, меня они совсем не смущают, скорее наоборот.
Профессор встал с пуфика и, пройдясь по лаборантской, остановился у большого окна, откуда открывался вид на студенческий городок. Он присел на краешек подоконника, прислонившись спиной к кирпичной стене и теперь оттуда взирал на абитуриента.
- Денкрау, вы, думаю, вида крови не боитесь. – Фелл с иронией подмигнул вампиру: - Но вот в чем дело – способны ли вы проделать что-нибудь элементарное, не требующее особых знаний. Ну, например – ампутацию или сделать надрезы, чтоб выдавить гной, ну или хотя бы вы сможете удалить больной зуб? Видите в чем дело – у будущего лекаря не должно быть психологического барьера перед выполнением подобных манипуляций с чужим телом. Что вы скажете, если ваше вступительное испытание будет заключаться в простой банальной операции, само собой, под моим руководством?

Лаборантская и аудитория

Студенты начали активно прибывать в аудиторию, занимая места перед позицией Кея. На нильфгаардца обращали внимание далеко не все, а те, кто замечали, никак не реагировали, определяя цель его присутствия на лекции, каждый сам для себя как кто хотел.
Профессор из лаборантской, где он сидел с вампиром, услышал топот и звук множества негромких, переговаривающихся голосов.
- Секрет. – непринужденным тоном ответил на вопрос Дена Фелл и широко улыбнулся: - Я должен извиниться: у меня сейчас как раз начинается лекция. Но вы можете послушать, если хотите. Занимайте свободное место в аудитории.
С этими словами он вышел из лаборантской и неспешно направился к массивной, с расписными рельефами, кафедре. Гомон среди учащихся сразу прекратился. Все замолчали и поспешно заняли свои места, стараясь не стучать скамьями и не топать. Профессор занял своей место на возвышении за кафедрой и привычным взглядом оглядел сидящих перед ним.
- Добрый день, судари и сударыни. – поприветствовал всех Фелл, после чего начал лекцию своим лирическим приятным слуху баритоном: - Тема сегодняшней лекции: «Способы применения полевого растения Хан в медицинских целях». Как вам всем должно быть известно, Хан – это страшный бич для животноводческих хозяйств севера, поскольку растет он неподалеку от мест выпаса скота и нередко животное, съедая его, отравляется. Зачастую отравление приводит к скорой смерти. Кроме того, Хан также используют как основу для приготовления отравы, ведь при смешивании его с зеленой плесенью и побегами так называемой дурман-травы, получается сильный быстродействующий яд наподобие змеиного. Нас же интересуют другие свойства этого растения, а именно: возможность использовать Хан как ингредиент для приготовления обезболивающего.
Профессор отошел от кафедры и, подойдя к большому деревянном стенду, закрытому занавеской, одернул покров в сторону, явив студентам исписанный крупным каллиграфическим почерком широкий лист бумаги, прилепленный к дереву. Здесь был записан общий рецепт приготовления, несколько формул с их выведением и нарисована краткая схема.
- Как вы видите, я расписал для вас процесс приготовления. Заметьте: на этапе, обозначенном у меня цифрой «три» необходимо добавить в сосуд толченый кальций equum, иначе вы получите в итоге довольно специфическое вещество, которое при горении, либо при очень жаркой температуре превращается в опасный летучий газ. Чтобы предостеречь вас скажу, что газ этот имеет свойство вступать в реакцию с различными выделениями человеческого тела – с потом, например. Так он, в общем-то, безвреден, но если вы вспотели или у вас идет кровь, то газ начинает сильно жечь кожу в этом месте. Может привести к сильным ожогам, остерегайтесь.
Далее профессор принялся объяснять вещи ну совсем уж непонятные тем, кто не учился уже несколько лет на медицинском факультете, и давать пояснения к своим записям, а также к таблице, которую предложил студентам после рассказа о летучем газе. Учащиеся вступали в диалог с Феллом, задавали вопросы, строили предположения, которые он комментировал, либо поправлял. Профессор был отзывчив к любым вопросам и комментариям, приводил примеры из практики, старался, правда, со скрытым неудовольствием, в крайнем случае, упрощать свои объяснения, переводить их на общедоступный язык. Лекция потихоньку сменялась диспутом, и Фелл сам все чаще задавал вопросы, чтобы проверить знания студентов.